Abrapalabra es un proyecto que se desarrolla en todas nuestras plataformas y que utiliza la lectura y la escritura como bases del aprendizaje, sobre las que se cimientan y construyen el resto de aprendizajes y habilidades que desarrollaremos a lo largo de nuestra vida.
Este proyecto cuenta con una metodología innovadora que transforma la lectura y la escritura en herramientas de cambio social.
En Pinardi Boscosocial llevamos años trabajando para que nuestros niños y jóvenes puedan descubrir la “magia” de las letras, despertando su curiosidad por la lectura y la escritura. Puesto que el fracaso escolar suele estar ligado a la falta de comprensión lectora, este proyecto busca que los menores recuperen el gusto por aprender.
El proyecto Abrapalabra no es un refuerzo escolar al uso; es un espacio donde la palabra se relaciona con las experiencias cotidianas, cobrando vida y cercanía:
“Muchos chicos y chicas sienten rechazo hacia los libros por experiencias negativas previas. Cuando han leído, lo han hecho por obligación y con la presión de aprobar un examen. Nosotros les proponemos un aprendizaje acercado a su realidad: leer para entender la realidad y escribir para comunicarse” — Educadora de Pinardi.
¿Qué hace que Abrapalabra sea una metodología innovadora?
Trabajamos de la mano de expertos como la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) para aplicar técnicas que despierten la curiosidad. Específicamente, la innovación reside en:
• Materiales sugerentes: No usamos solo libros de texto, sino prensa, recetas, carteles y cuentos creados por los propios chicos, así como juegos de mesa y otros materiales atractivos para su edad.
• El error como aprendizaje: Creamos un clima de confianza donde equivocarse es parte del juego.
• Funcionalidad real: Escribir una carta, un correo o un rap permite que el joven vea la utilidad inmediata de lo que aprende.
Además, cada año organizamos un concurso creativo en el marco del proyecto, y los chicos y chicas participantes presentan sus creaciones, que pueden ser desde cuentos o narraciones, hasta poemas, cómics, canciones o guiones de cine en torno a una temática común.
¿Por qué la lectura es una palanca de mejora social?
Cuando un niño comprende lo que lee, su autoestima sube de inmediato porque saber comunicarse correctamente es la base para todas las demás asignaturas. Abrapalabra actúa como un motor que impulsa el éxito en toda su trayectoria personal. Al final, no solo enseñamos a leer, sino que formamos ciudadanos críticos y capaces.
“Abrapalabra nos permite llegar donde el aula convencional a veces no llega. Ver cómo un niño que no quería abrir un libro acaba escribiendo su propia historia es la verdadera magia de este proyecto.» — Educadora de Pinardi.
«Antes pensaba que leer era aburrido y difícil. Ahora me gusta porque usamos juegos y escribimos cosas que nos importan a nosotros.» — Participante de Pinardi.
Un compromiso que perdura en el tiempo
La continuidad de Abrapalabra a lo largo de los años es la mejor prueba de su eficacia. Este proyecto es una manera de construir un mejor futuro para nuestros niños y jóvenes, pero también, nos permite sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la alfabetización funcional.
Abrapalabra: Proyecto de mejora de la lectoescritura para el éxito académico y el desarrollo social y personal
