Nana y Karla creen en las segundas oportunidades. Ambas han decido darse a sí mismas la posibilidad de finalizar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con el apoyo del equipo educativo de Pinardi Boscosocial, a través del proyecto Segunda Oportunidad Educativa (2OE).
“Lo ideal es no abandonar los estudios, terminar la ESO es muy necesario para poder encontrar un empleo. A quienes ya han abandonado los estudios les diría que cuánto antes los retomen mejor” Karla, 28 años.
“Nunca es tarde para retomar los estudios, no hay una edad fija para sacarse un título, ni un curso, ni nada” Nana, 23 años.
Hoy ellas comparten con otros jóvenes la importancia de seguirse formando, conscientes del crecimiento personal, laboral y académico que ha supuesto su retorno a los estudios.
Superando el Abandono Educativo Temprano con 2OE
El abandono educativo temprano no solo tiene un impacto negativo en la vida de los jóvenes, sino que también genera consecuencias económicas y sociales significativas para el país.
Ante un fracaso que suele atribuirse únicamente a los estudiantes que abandonan las aulas, se encuentra un problema social muy complejo, en el que influyen múltiples factores. Uno de ellos es la imposibilidad del sistema educativo convencional de adaptarse a las necesidades psicosociales y de aprendizaje de muchos jóvenes.
También hay quienes se encuentran en especial situación de vulnerabilidad y ven truncadas sus posibilidades de seguir estudiando por motivos familiares y económicos. La población joven de origen inmigrante suele presentar tasas de abandono escolar más elevadas. Para todos estos jóvenes existen programas como 2OE que les permiten finalizar la ESO y acceder a otras vías formativas.
Un acompañamiento salesiano, cercano y personalizado en 2OE
“Los jóvenes que llegan a nuestras casas se han enfrentado, a lo largo de su trayectoria académica, a un modelo educativo que no les ha permitido alcanzar sus objetivos. Nuestro programa les ofrece una formación personalizada, que les permite retomar sus estudios al mismo tiempo que acceden al mundo laboral. Finalizar la ESO mejora su empleabilidad, pero no representa el final del proceso, sino el inicio de un nuevo camino. Un camino que les ayuda a reconocer su potencial, descubrir en qué desean seguir formándose y convertirse, así, en protagonistas de su propio futuro”, explica Sonia de la Paz, educadora del proyecto en Alcalá de Henares.
En Pinardi Boscosocial acompañar a los jóvenes significa estar a su lado, conocer su historia, sus sueños y sus desafíos, construyendo un vínculo de confianza basado en la presencia afectiva, el respeto y la guía constante. Nuestro compromiso es acompañarlos no solo en su formación académica, sino en su crecimiento personal, emocional y social.
Recuperar la confianza en sus propias capacidades y reunir el valor de volverlo a intentar es quizás la parte más difícil de 2OE. De allí la importancia de contar con chicos y chicas que ya hayan participado en calidad de embajadores para motivar e inspirar a otros jóvenes a retomar sus estudios.
